لمحة عن المنظمة: DRD منظمة غير ربحية مستقلة تأسست عام 2013 في مدينة الحسكة – شمال شرق سوريا. تعمل على تفعيل دور المجتمع المدني وتعزيز حقوق الإنسان وتسعى لتقديم الخدمات الإغاثية والتنموية للنازحين واللاجئين والفئات المستضعفة بغية تحقيق الاستقرار والتنمية المستدامة وزيادة الفرص الاقتصادية المتاحة للنساء والشباب والمستضعفين وتعزيز دورهم في الحياة الاجتماعية وبناء آليات تكيف إيجابية لتلبية حاجاتهم الأساسية ودعم التعافي على المدى الطويل لهم وتحقيق استضعاف أقل للأشخاص المتأثرين بالأزمات وذلك من خلال تنفيذ العديد من المشاريع والبرامج الهادفة.

• المسمّى الوظيفي: ميسر/ـة دعم نفسي اجتماعي
• عدد الشواغر: 1 شاغر واحد
• المدير المباشر: مشرف المساحة الصديقة للطفل
• موقع العمل: دير الزور (هجين)
• مدّة العقد: 4 أشهر
• آخر موعد للتقديم: 09/11/2025

المهام الوظيفية والمسؤوليات:
• تخطيط وإجراء جلسات جماعية حول الدعم النفسي والتوعية المجتمعية وقضايا الحماية.
• الامتثال للسياسات والإجراءات والمبادئ والقيم المعتمدة في المنظمة.
• أرشفة جميع الملفات الخاصة بالمشروع لتسهيل الرجوع إليها في أي وقت.
• تنفيذ أي مهام أخرى موكلة من قبل إدارة المشروع بما يضمن التنفيذ الملائم لأنشطة المشروع وأهدافه.
• التخطيط والمشاركة في تدريبات بناء القدرات حسب الحاجة والمطلوب.
• دعم المدير المباشر في تجميع تقارير منتظمة لتوفير المعلومات عن الأنشطة التي أجريت والمواضيع التي تمت مناقشتها
• ضمان الالتزام بسياسات المنظمة ومدونة قواعد السلوك
• ضمان تسجيل الأنشطة وتوثيقها بدقة وفي الوقت المناسب
• القيام بإعداد خطط يومية قبل كل جلسة للتوعية وفقًا للمنهاج المحدد؛ مع القيام بإعداد المواد المناسبة و/أو وسائط بصرية قبل الجلسة.
• التعاون مع مقدمي الدعم النفسي والاجتماعي الآخرين في مركز المجتمعي
• التشجع على المشاركة الفعّالة للمستهدفين في الأنشطة.
• التفاعل الإيجابي مع المشاركين، والتواصل الواضح لجعلهم يشعرون بالأمان والاحترام في جميع الأوقات، وتشجيعهم على التعبير عن مشاعرهم واحتياجاتهم.
• ضمان مشاركة شاملة من خلال اتباع نهج يأخذ في الاعتبار العمر والنوع الاجتماعي.
• متابعة أحوال المشاركين، والحضور، والاحتياجات المحددة؛ إحالة الحالات إلى فريق إدارة الحالة عند الحاجة إلى دعم متخصص إضافي.
• تحديث قائد الفريق بأي قضايا، أو تحديات، أو عقبات في التنفيذ.
• التواصل مع المشاركين بشأن أي تحديثات أو تغييرات في جدول وتنفيذ الأنشطة.
• التعاون بشكل وثيق مع فريق MEAL لمراقبة الأنشطة.

مؤهلات إضافية:
• حاصل/ة على شهادة جامعية في مجال ذو صلة مثل العلوم الاجتماعية، وحقوق الإنسان، والعلاقات الدولية أو أي مجال ذات صلة.
• خبرة لا تقل عن سنة في ذات المنصب مع المنظمات الدولية أو المحلية.
• مهارات في كتابة التقارير الدورية وغير الدورية.
• مهارات في التعامل مع تطبيقات المايكروسوفت (Excel، Word، …. الخ).
• إجادة اللغة الإنجليزية مكتوبة ومنطوقة بمستوى جيد (ميزة إضافية).
• مهارات عالية في التواصل.
• العمل بشكل جيد في الفريق والقدرة على التعامل مع الضغوط بفعالية وإنتاجية.

ملاحظات مهمة :
• حصرا انثى
• يفضل ان تكون من مدينة هجين
• يفضل أن تكون المرشّحة قد خضعت لتدريبات أو شاركت فعليًا في تنفيذ جميع أو أحد البرامج التالية أو في برامج مماثلة لها:
 Be There
 Team Up
 Youth Resilience

• التقدم الى الشاغر عن طريق الرابط التالي: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSelKNpJku9qbPrk7t-oWAF5HoRx5GCd43dHugkn00kL_Jvofw/viewform?usp=header

تستمر منظمة DRD في تنفيذ جلسات برنامج (Be There) لدعم مقدمي الرعاية، وذلك في المساحة الصديقة للطفل التابعة للمنظمة في منطقة هجين بريف دير الزور الشرقي.

يهدف البرنامج إلى تعزيز رفاهية مقدمي الرعاية من خلال توفير بيئة داعمة تساعدهم في التعامل مع الضغوط والتحديات المرتبطة بتربية الأطفال في ظل النزاعات والنزوح والشدائد المختلفة.

• برنامج شامل لدعم مقدمي الرعاية

يرتكز البرنامج على تدخل جماعي يضم مجموعات من 10 إلى 12 شخصاً من مقدمي الرعاية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين يوم واحد و12 سنة. يهدف إلى تخفيف التوتر وتحسين الصحة النفسية لدى المشاركين، مما ينعكس إيجابياً على الأطفال الذين يتولون رعايتهم.

– يتألف البرنامج من 9 جلسات تفاعلية، تشمل:

• المقدمة وبناء المجموعة “لتعزيز الثقة بين المشاركين والميسرين”.
• التوتر والاسترخاء “لفهم التوتر وتأثيره وكيفية التعامل معه”.
• خفض التوتر النفسي “لتطوير استراتيجيات فعالة لإدارته”.
• التعامل مع الكبت العاطفي والغضب “لتوفير آليات صحية للتعبير عن المشاعر”.
• توتر الأهل وتأثيرهم “لمشاركة التحديات المتعلقة بتربية الأطفال في البيئات الصعبة”.
• تعزيز تأثير الأهل الإيجابي “لتعلم تقنيات قضاء وقت إيجابي ومثمر مع الأطفال”.
• الانضباط الفعال “لتطوير أساليب تربوية إيجابية ومؤثرة”.
• تطبيق مبادئ التربية الإيجابية “لإتقان استراتيجيات الانضباط الفعال”.
• مراجعة واستشراف المستقبل “لتقييم التقدم المحرز وتحديد الخطوات المستقبلية”.

-دعم نفسي وعاطفي لمقدمي الرعاية

يساعد البرنامج المشاركين على تحسين صحتهم العاطفية وتقليل التوتر، مما يمكنهم من أداء دورهم التربوي بفعالية وثقة أكبر. كما يساهم في تعزيز مهاراتهم ومعرفتهم بأساليب التربية الإيجابية، مما يسهم في توفير بيئة أكثر استقراراً وأماناً للأطفال.

تحظى هذه الجلسات بتقدير عميق لجهود مقدمي الرعاية، حيث تساهم في رفع معنوياتهم وتعزيز احترامهم لذاتهم، بما ينعكس إيجابياً على حياتهم الأسرية والمجتمعية.

إن تقديم بيئة تعليمية ممتعة يساهم في تنمية شخصية الأطفال بشكل متوازن ومتكامل.

بالصدد، تواصل منظمة DRD تنفيذ جلسات أنشطة (Team Up) في المساحة الصديقة للطفل بناحية الشدادي، ذلك في إطار مشروع “أطفالنا أولويتنا” الذي تعمل عليه المنظمة في الشدادي بريف الحسكة وهجين بريف دير الزور.

البرنامج الذي يواصل تقديم خدماته للأطفال، ووصل لحد الآن ل 442 طفل في الشدادي، من أعمار 6 إلى 17 عاماً، يعمل على تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية للأطفال من خلال الأنشطة الجماعية واللعب التفاعلي.

ويقَسم الأطفال إلى 5 فئات عمرية موزعين على مجموعات، بحيث يحضر في كل جلسة 20 طفل، بواقع 6 جلسات لكل مجموعة.

يتضمن برنامج Team Up ثمانية مواضيع أساسية، وهي: (الخوف – تأكيد الذات – الغضب – الضغط النفسي والتوتر – النزاع – التنمر – الاحترام – الصداقة والأصدقاء). والتي تهدف الى تنمية المهارات السلوكية لدى الأطفال، ويتم اختيار 6 مواضيع منها بما تتوافق مع تصنيف الفئات العمرية.

ترتبط المهارات التي يكتسبونها الأطفال من هذه الأنشطة المتعلقة بالمواضيع العاطفية والاجتماعية والتي من الممكن أن تكون مفيدة في حياتهم اليومية.

بمناسبة يوم الطفل العالمي، نظمت منظمة DRD فعالية مميزة في المساحة الصديقة للطفل بمدينة الشدادي جنوب الحسكة، تضمنت العديد من الأنشطة الهادفة والمميزة.

افتُتحت الفعالية بكلمة تناولت أهمية حقوق الطفل والدور الكبير لهذا اليوم في تسليط الضوء على أحلام وتطلعات أطفالنا.

تخلل الفعالية تقديم عروض مميزة، من أبرزها: قصيدة مؤثرة جسّدت أحلام الطفولة وبراءتها، ورقصات مرحة أضفت أجواءً من الفرح والابتسامة على وجوه الأطفال، ومسرحية بعنوان “أعطونا الطفولة، أعطونا الأمان”، عكست المعاناة التي يعيشها أطفال العالم بشكل مؤثر.

كما شهدت الفعالية مسابقة ثقافية بين الأطفال أظهرت قدراتهم الإبداعية، واختُتمت بتوزيع الهدايا على الأطفال.

في الختام، أُلقيت كلمة شددت على أهمية دعم الأطفال في تحقيق أحلامهم، وضرورة تكاتف الجميع لرسم الابتسامة على وجوههم وضمان مستقبل أفضل لهم.

وشارك المجمع التربوي والمجلس المحلي ولجنة شؤون المرأة، بالإضافة إلى بعض أعضاء لجنة حماية الطفل في الشدادي، في الفعالية، مما أضفى أجواءً أكثر شمولية وتعاوناً لدعم قضايا الطفولة في المنطقة.

تُظهر هذه الفعالية التزام DRD بدعم الأطفال والمساهمة في بناء بيئة آمنة تضمن حقوقهم وتحقق أحلامهم.

خصصت الأمم المتحدة يوم 20 تشرين/الثاني نوفمبر كـ يوم عالمي للطفل، وهو اليوم الذي تم فيه اعتماد إعلان حقوق الطفل عام 1959 واتفاقية حقوق الطفل عام 1989.

وأحييت “دان للإغاثة والتنمية” المناسبة في المساحة الصديقة للطفل بمخيم الهول جنوب شرقي الحسكة.

وتضمنت الاحتفالية معرضاً للأعمال والأشغال اليدوية ورسومات من صنع الأطفال المشاركين في برامج المساحة.

كما تضمن الحفل عرضا مسرحيا من الأطفال، يحاكي التربية الوالدية الإيجابية، والتي تهدف إلى اعتماد الأطفال على طاقاتهم وقدرتهم لحماية أنفسهم من المخاطر بالتنسيق مع مقدمي الرعاية.

وتناول الحفل أيضاً فقرة راقصة مترافقة بموسيقى خاصة بالأطفال ساهم بتفاعلهم، وأنشطة تفاعلية من يافعات ويافعي المساحة ومسابقات ترفيهية هادفة.

ليختتم اليوم بنشاط “شجرة الأمنيات” حيث برز اليافعون من خلالها عن أحلامهم، لتتيح لهم فرصة التعبير عن أمنياتهم من خلال كتابة أو رسم أحلامهم وتعليقها على الشجرة.

الهدف الأساسي من هذا اليوم هو التذكير بأهمية حماية الأطفال وتوفير بيئة آمنة تمكنهم من النمو والتطور بشكل صحي وسليم، بالإضافة إلى تسليط الضوء على التحديات التي يواجهونها مثل الفقر، العنف، والحرمان من التعليم.

في عالمنا اليوم، تبرز أهمية تعزيز روح الفريق والعمل التشاركي بين الأطفال كأحد الركائز الأساسية لبناء مجتمع متماسك ومترابط.

تأتي مبادرة “تكوين فريق” لتجسد هذه القيم من خلال توفير بيئة داعمة ومشجعة للأطفال، حيث يمكنهم التعلم والنمو معاً.

واختتمت “دان للإغاثة والتنمية” مبادرة “تكوين فريق” بحفل تضمن مباريات لكرة القدم بين الفرق المشاركة وتوزيع الجوائز عليهم بعد أن تم تدريبهم على مدار شهرين.

حيث استقطبت المنظمة مجموعة من الأطفال إلى المساحة الصديقة للطفل في بلدة الشدادي جنوبي الحسكة، وتشكيل عدة فرق لكرة القدم، ذلك ضمن أنشطة مشروع “أطفالنا أولويتنا”.

وتم دعوة مجموعة من الأطفال من فئة 9-11 سنة، واختيار 33 طفل، منهم21 ذكور و 12 انثى وتشكيل 5 فرق.

وواظبت دان إلى تدريب الأطفال، على المهارات الأساسية لكرة القدم، وتنظيم مباريات بين الفرق لزيادة التنافس واكتساب الخبرات.

تسعى المبادرة إلى تقوية الروابط بين الأطفال من خلال ممارسة الرياضة. إضافةً إلى ذلك، تهدف المبادرة إلى تنمية المهارات الرياضية لدى المشاركين، وغرس قيم التعاون والعمل الجماعي، والتحلي بالروح الرياضية.

تحتوي سلل الدعم النفسي الاجتماعي على أدوات ومواد تعليمية وترفيهية تساعد في تحسين مزاج الأطفال وتخفيف التوتر والقلق.

عليه، بادرت “دان للإغاثة وللتنمية” إلى توزيع دفعة أُخرى من سلل الدعم النفسي الاجتماعي على أطفال برامج مشروع “أطفالنا أولاً”، ذلك في المساحة الصديقة للطفل العائدة للمنظمة بمدينة الرقة.

ووزعت المنظمة 124 سلة مع نهاية شهر آب الفائت لمجموعات المرونة والترفيه والتربية الوالدية. وشملت عملية التوزيع 20 سلة لأطفال برنامج التربية الوالدية و 52 سلة لأطفال برنامج المرونة و 52 سلة لأطفال برنامج الأنشطة الترفيهية.

عملية توزيع سلل الأطفال تأتي بعد أن أنهت كل مجموعات الأطفال من حضور جلسات البرامج أعلاه.

واحتوت السلة الواحدة على 15 صنفاً من أدوات الرسم واللعب ومختلف أنواع القرطاسية وأحذية وملابس رياضية، ذلك للمساعدة في تنمية مهارات الأطفال.

الجدير بالذكر إن توزيع السلل هذه يأتي كشكل من أشكال الدعم النفسي وتسليم الأدوات التي تم التدريب عليها ضمن الأنشطة في المساحة من أجل ضمان الاستمرارية في المنزل.

يُركز برنامج (Team Up) على تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية للأطفال من خلال الأنشطة الجماعية واللعب التفاعلي.

إلى ذلك تواصل “دان للإغاثة والتنمية” تنفيذ جلسات البرنامج للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 17 عاماً، ذلك في المساحة الصديقة للطفل بمدينة هجين في ريف دير الزور الشرقي، والتي تأتي ضمن أنشطة مشروع “أطفالنا أولويتنا” التي تعمل عليه المنظمة في هجين والشدادي.

ويقسم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ال 6 و 17 سنة إلى 5 فئات عمرية موزعين على مجموعات، بحيث يحضر في كل جلسة 20 طفل، بواقع 6 جلسات لكل مجموعة.

يتضمن برنامج Team Up ثمانية مواضيع أساسية، وهي: (الخوف – تأكيد الذات – الغضب – الضغط النفسي والتوتر – النزاع – التنمر – الاحترام – الصداقة والأصدقاء). والتي تهدف الى تنمية المهارات السلوكية لدى الأطفال، ويتم اختيار 6 مواضيع منها بما تتوافق مع تصنيف الفئات العمرية.

ترتبط المهارات التي يكتسبونها الأطفال من هذه الأنشطة المتعلقة بالمواضيع العاطفية والاجتماعية والتي من الممكن أن تكون مفيدة في حياتهم اليومية.

تساهم هذه الجلسات في بناء مجتمع أكثر وعياً وصحة، وتحافظ على حقوق ومستقبل الأطفال.

إذ تواصل “دان للإغاثة والتنمية” بالتعاون مع لجان حماية الطفل لدى المساحة الصديقة للطفل الخاصة بالمنظمة في مدينة هجين بريف دير الزور الشرقي من إقامة جلسات التوعية لأهالي المنطقة، ذلك ضمن أنشطة مشروع “أطفالنا أولويتنا”.

وتناولت الجلسات موضوعي عمالة الأطفال والزواج المبكر من خلال جلسات شهر آب الجاري، ذلك بسبب انتشار هاتين الظاهرتين في مجتمع المنطقة المحلي.

ونفذت المنظمة إلى تاريخ نشر التقرير 15 جلسة في مدينة هجين، حيث وصلت دان بالتعاون مع لجان حماية الطفل إلى 194 شخصاً من مقدمي الرعاية.

لجان حماية الطفل هم أشخاص مفتاحيين من المجتمع المحلي منهم وجهاء ومعلمين وموظفين في بعض الدوائر، إذ تتكون اللجنة من 15 شخصاً خضعوا لعدة تدريبات من قبل منظمة دان، قبل أن يبادروا بالمساعدة بإقامة جلسات لأهالي المنطقة.

تتناول جلسات حماية الطفل مواضيع عدة سيتم اختيار الأنسب منها من (حقوق الطفل – مشاركة الطفل- حماية الطفل وفهم أنواع العنف وتأثيراته – دور الأهل ومقدّمي الرعاية في حماية الأطفال ورعايتهم – حماية الأطفال من التمييز والتنمّر – حماية الأطفال من عمالة الأطفال والانفصال عن الأهل – حماية الأطفال من العنف الأُسري والإساءة الجنسية والزواج المبكر – التربية الإيجابية – والسلوك الصعب).

الرسم ليس مجرد نشاط ترفيهي، بل هو أداة تعليمية وتنموية قوية تساعد في تطوير جوانب مختلفة من شخصية الطفل.

وتواصل “دان للإغاثة والتنمية” تنفيذ برنامج الأنشطة الترفيهية لأطفال مخيم واشوكاني غربي الحسكة، والتي تأتي في إطار مشروع “أطفالنا أولاً” الذي تعمل عليه المنظمة في كل من مخيم واشوكاني ومدينة الرقة.

يتضمن البرنامج نشاط الرسم إلى جانب العديد من الأنشطة الأُخرى، حيث يستهدف الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 17 عاماً.

ويتم تقسيم الأطفال إلى مجموعات مع الأخذ بعين الاعتبار تقارب الأعمار في كل مجموعة، حيث تتشكل كل مجموعة من 10 إلى 12 طفل.

يساهم الرسم في تطوير المهارات الحركية لدى الأطفال ويحفزهم على الإبداع، إضافة لكون الرسم وسيلة للأطفال للتعبير من خلاله عن مشاعرهم، كما يعمل على تنمية القدرات الفكرية ويعزز من الثقة بالنفس لديهم، ناهيك عن كونه وسيلة للتعليم.